HORA DO CONTO "A QUE SABE A LUA?"

No âmbito do projeto de leitura "Hora do Conto" e em articulação com o projeto "Arte & Geometria", realizaram-se nos dias 19 fevereiro (JI Sala 1 e Núcleo de Iniciação) e 28 fevereiro (JI Sala 2), três sessões de promoção do livro e da leitura.  

A obra trabalhada neste encontro foi A que Sabe a Lua? de Michael Grejniec com tradução de Alexandre Honrado. 

Depois de ouvida a história com muita atenção, coube aos pequenos leitores fazer o reconto da obra.

Para ajudar ao reconto os alunos contaram com o auxílio de um conjunto de adereços construídos especialmente para este encontro.

Depois de empoleiradas todos as personagens pela ordem com que apareciam na história, chegou a vez de se descobrir qual o animal preferido pelos presentes.


Para descobrir como chegar a esse resulatdo de forma simples, os meninos e meninas aprenderam a trabalhar com uma tabela de dupla entrada. Em quase todas as turmas a pequenina tartaruga foi a vencedora, ou não tivesse sido ela, um animal tão lento e pequenino, a tomar a iniciativa de chegar à lua.

Os alunos do núcleo de iniciação puderam também preencher um guião de leitura cheio de atividades divertidas sobre esta história que prova que juntos chegamos mais longe.




No final do encontro restava no entanto a pergunta: "Afinal, a que sabe a lua?!"

Para que a pergunta não ficasse sem resposta, todos os alunos tiveram a oportunidade de trincar e saborear um pedaço branco e poroso de lua? Seria doce ou salgada? Amarga ou azeda?

Surpreendentemente, uns disseram que lhes sabia a hamburger, outros a gelado, outros a açúcar, outros a chocolate...

Conclusão: Tal como na pequenina história de Michael Grejniec, a lua sabe exatamente àquilo que cada um de nós mais gosta!!! 

NATAL NA BECRE D. CARLOS I

Desejamos a todos os nossos queridos leitores umas boas festas recheadas de inesquecíveis leituras e  relembramos que estaremos abertos durante todo o período de interrupção letiva. 

Deixamos-vos ainda com um poema que mais do que para a ideia de Natal nos remete para o sentido da vida.

POEMA DE NATAL

Para isso fomos feitos:
Para lembrar e ser lembrados
Para chorar e fazer chorar
Para enterrar os nossos mortos —
Por isso temos braços longos para os adeuses
Mãos para colher o que foi dado
Dedos para cavar a terra.

Assim será nossa vida:
Uma tarde sempre a esquecer
Uma estrela a se apagar na treva
Um caminho entre dois túmulos —
Por isso precisamos velar
Falar baixo, pisar leve, ver
A noite dormir em silêncio.

Não há muito o que dizer:
Uma canção sobre um berço
Um verso, talvez de amor
Uma prece por quem se vai —
Mas que essa hora não esqueça
E por ela os nossos corações
Se deixem, graves e simples.

Pois para isso fomos feitos:
Para a esperança no milagre
Para a participação da poesia
Para ver a face da morte —
De repente nunca mais esperaremos...
Hoje a noite é jovem; da morte, apenas
Nascemos, imensamente.



Sophia de Mello Breyner Andresen 

FELIZ NATAL!

5.º D ENCENA "A NOITE DE NATAL" DE SOPHIA DE MELLO BREYNER ANDRESEN

No dia 18 de dezembro de 2019, sob a orientação da Professora Sandra Santos e em articulação com a Biblioteca Escolar D. Carlos I, os alunos do 5.º D da EB D. Carlos I levaram à cena uma adaptação da peça  A Noite de Natal de Sophia de Mello Breyner Andresen.

A mesma culminou com a entoação de duas belíssimas músicas de Natal ensaiadas pelo Professor Victor Santos de Educação Musical.

Ao longo de cinco sessões, os pequenos atores fizeram as delícias de Pais, Encarregados de Educação e outros alunos, despertando no coração de todos, o mais puro e terno espírito de Natal.

Parabéns a estes alunos e sobretudo à Professora Sandra Santos que tem dedicado algum do tempo da disciplina de Português ao desenvolvimento de atividades ligadas ao teatro e que em muito contribuem para a formação integral dos alunos.

Feliz Natal para todos! 

VENCEDORAS DO CONCURSO DE MARCADORES DE LIVROS DO MÊS DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES 2019

CATARINA ALVES PEREIRA, aluna do 6.º E do 2.º ciclo da EB D. Carlos I, alcançou o 1.º lugar do Concurso de Marcadores alusivos à obra de Sophia de Mello Breyner Andresen realizado no âmbito das celebrações do Mês das Bibliotecas Escolares 2019.

O segundo e o terceiro lugar coube, respetivamente às alunas JULIA COSTA BUTTAFUOCCO e GIULIA SANTANA VENTURA, ambas do 5.º D.

De destacar ainda a atribuição de uma Menção Honrosa à aluna Beatriz Marques Cerqueira do 9.º C pelo seu magnífico trabalho.

Muitos Parabéns às grandes vencedores! Adorámos os vossos trabalhos!

1.º LUGAR

2.º LUGAR

3.º LUGAR

1.ª FASE DO CAMPEONATO NACIONAL DE LITERACIA 3DI

EB D. Carlos I distinguida como

 "Escola Promotora da Literacia"

  

Pelo terceiro ano consecutivo, a Biblioteca Escolar D. Carlos I, em articulação com o Subdepartamento de Português, promove a participação no Concurso Literacia 3D da Porto Editora, este ano designado por Campeonato Nacional de Literacia, o que valeu à escola D. Carlos I a atribuição do selo de escola promotora da literacia.

Esta iniciativa nacional, reconhecida pelas comunidades educativas e merecedora do Alto Patrocínio do Presidente da República,  dirige-se aos alunos dos 2.º e 3.º ciclos do Ensino Básico, cujo objetivo é o de avaliar as competências dos alunos em quatro dimensões do saber: Matemática, Ciência, Leitura e Inglês.

Com base em provas interativas disponibilizadas através da plataforma online Escola Virtual, o desafio decorre durante o ano letivo em três fases – local, distrital e nacional. É possível fazer o download de provas de anos anteriores em https://www.portoeditora.pt/literacia-3d-sobre-a-iniciativa#regulamento.

E porque tanto a Biblioteca Escolar D. Carlos I bem como o Subdepartamento de Português comungam da ideia de que este desafio pelo conhecimento poderá beneficiar os nossos alunos, ajudando-os a consolidar as aprendizagens e a elevar os níveis de conhecimento num contexto similar ao das avaliações internacionais, foi implementada a participação de todos os alunos do 7.º ano na dimensão da literacia da leitura.

Assim, todos os alunos do 7.º ano realizaram a prova a nível local na Biblioteca Escolar D. Carlos I entre 19 e 28 de novembro de 2019.

Rafael Eufrásio da Silva do 9.º D foi o vencedor, a nível de escola, na literacia da leitura em 2017_18

Madalena Calha do 8.º F foi a vencedora, a nível de escola, na Literacia da leitura em 2018_19

Miriam Tavares do 9.º A foi a vencedora, a nível de escola, na literacia do Inglês em 2018_19

A aluna vencedora desta 1.ª fase da EB D. Carlos I foi Laura Carrilho da Costa do 7.º F. Muitos parabéns à campeã da literacia da leitura e boa sorte para a fase distrital!

HORA DO CONTO "NÃO É UMA CAIXA"

No âmbito da articulação entre a Biblioteca Escolar D. Carlos I e o Projeto Arte & Geometria, realizaram-se quatro sessões de promoção do livro e da leitura nos dias 24 outubro (JI Sala 1); 24 outubro (1.º A); 5 novembro (JI Sala 2); 7 novembro (1.º B). 

A atividade começou pela exploração do livro Não é uma caixa de Antoinette Portis. 

De referir que este livro, aparentemente simples, foi Bestseller do New York Times e Publishers Weekly. 

Recebeu também inúmeros prémios tais como Melhor livro ilustrado pelo New York Times, livro de honra Theodor Seuss Geisel e Notable Children’s Book da American Library Association.

Assim, a partir da exploração do livro Não é uma caixa, os alunos foram convidados a dar exemplos da presença de formas geométricas no mundo que nos rodeia. 

Depois foi fácil serem eles a entrar no jogo proposto pelo livro. Com base num pedaço de cartão retangular, desenharam objetos do seu dia-a-dia e que os colegas tentaram adivinhar. 

À pergunta "É uma caixa?!" os pequenos artistas foram respondendo com ar ofendido que não era uma caixa mas sim um aquário com peixes voadores, uma cama com um gato em cima, um foguetão cruzando a Via Láctea e por aí fora. 

Ao viajarem pelas páginas deste pequeno livro, os alunos aprenderam que uma caixa pode ser mil e uma coisas. Uma caixa pode fazer-nos abrir as asas do sonho, ajudar-nos a voar, levar-nos à lua e às estrelas em cima de um foguetão ou da liteira de um elefante, basta usarmos a imaginação!