domingo, 8 de novembro de 2026

Outubro na Biblioteca Escolar: um mês de leituras, descobertas, partilhas e momentos felizes!


«Sempre imaginei o paraíso como uma espécie de biblioteca.»

(Borges, 1980)

 

Outubro foi um mês cheio de vida na nossa Biblioteca Escolar! Entre livros, leituras, desafios, atividades e muitas descobertas, vivemos momentos de aprendizagem, criatividade, partilha e felicidade!

Ao longo do mês, procurámos fazer da Biblioteca um espaço de encontro, de participação e de construção do conhecimento, onde os livros e a leitura estiveram presentes de diferentes formas.

Neste vídeo, recordamos alguns dos momentos que marcaram outubro e agradecemos a todos os alunos, professores e restantes elementos da comunidade educativa que participaram e contribuíram para a dinamização das nossas atividades.

Uma Biblioteca viva constrói-se com a participação de todos!

🎬 Vamos recordar outubro na nossa Biblioteca?

 

 

Referência Bibliográfica: Borges, J. L. (1980). Siete noches. Fondo de Cultura Económica.

 

🎬 O CINANIMA vai chegar à nossa Biblioteca! 🎥📚

De 9 a 22 de novembro, a nossa Biblioteca Escolar associa-se ao CINANIMA 2026 – Festival Internacional de Cinema de Animação de Espinho, proporcionando aos alunos a oportunidade de descobrir o cinema de animação enquanto forma de expressão artística, criatividade e comunicação. 


Através da visualização de curtas-metragens selecionadas pelo festival, os alunos serão convidados a descobrir histórias, conhecer diferentes técnicas de animação, refletir sobre as mensagens transmitidas e partilhar ideias e emoções.



 🎥 Vamos viver a magia da 7.ª arte na nossa Biblioteca? 🍿

quinta-feira, 5 de novembro de 2026

A ciência também se descobre nos livros!

 

Na Semana da Ciência, os livros saltaram das prateleiras e ganharam lugar de destaque na nossa Biblioteca Escolar!

Preparámos uma montra especial para despertar a curiosidade dos alunos e mostrar que a ciência também se faz de leituras, perguntas e descobertas.

 

 

📷  A nossa montra de livros sobre cientistas e personalidades extraordinárias.

Por aqui encontramos histórias de cientistas que mudaram o mundo, como Marie Curie, Louis Pasteur, Galileu, Benjamin Franklin ou Thomas Edison, mas também mulheres extraordinárias, como Jane Goodall, que dedicou a sua vida ao estudo dos chimpanzés.

Há ainda livros que nos convidam a experimentar, investigar e procurar respostas para os mistérios do mundo. Desde as aventuras de O Clube dos Cientistas aos livros de experiências e curiosidades científicas, não faltam oportunidades para aprender de forma divertida!

 

 

📷 Livros de experiências, curiosidades científicas e aventuras de investigação.


Mas esta montra é apenas o ponto de partida! Nas estantes da nossa Biblioteca há muitos outros livros à espera de serem descobertos. Livros sobre o Universo, a Natureza, o corpo humano, as invenções, os animais e tantas outras áreas do conhecimento.

Por isso, lançamos um desafio aos nossos leitores: venham à Biblioteca, explorem as estantes, escolham um livro que desperte a vossa curiosidade e levem-no para ler!

Talvez descubram um cientista que ainda não conheciam, encontrem a resposta a uma pergunta ou, melhor ainda, descubram novas perguntas para investigar.

Como nos lembra Ary dos Santos, «Ler é aprender o que há nos livros». E é também abrir horizontes, alimentar a imaginação e descobrir novas formas de olhar para o mundo.

A nossa montra é um convite. A próxima descoberta pode estar nas tuas mãos!

quarta-feira, 4 de novembro de 2026

O cientista veio à escola: a curiosidade abre caminhos à descoberta!

 

A ciência nasce da curiosidade, das perguntas e da vontade de compreender o mundo. Faz-se de investigação, de tentativas, de erros e, sobretudo, de persistência. É assim que os cientistas procuram respostas, ultrapassam dificuldades e contribuem para o avanço do conhecimento.



No âmbito da Semana da Ciência, tivemos o privilégio de receber, na Biblioteca,  o Professor Doutor Killian Lobato, docente da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa, que veio partilhar com os alunos a sua experiência enquanto cientista e investigador.



Ao longo da sessão, explicou como a energia está presente no nosso quotidiano, muitas vezes sem nos apercebermos, e destacou a importância das energias renováveis e da utilização responsável dos recursos energéticos. Foi uma oportunidade para compreender melhor o trabalho de um cientista e perceber como a investigação científica se liga à nossa vida, aos desafios do futuro e aos conteúdos curriculares de Físico-Química.






A sessão contou com a participação atenta e curiosa dos alunos das turmas 8.º C e 7.º F, acompanhados pelas professoras Ana Machado, Josina Filipe e Helena Silva.





Porque a ciência também se encontra com a literatura, recordamos o conto A estrada que não ia para lado nenhum, de Gianni Rodari, integrado na obra Contos ao telefone (Rodari, 2019), que nos deixa uma reflexão sobre a importância de questionar e investigar.





Tal como Martinho Cabeça-Dura, que não se conformou com o que todos diziam e decidiu descobrir por si próprio o que existia para além do caminho, também os cientistas precisam de olhar para o mundo com curiosidade, questionar certezas e persistir na procura de respostas. Afinal, fazer ciência é ter a coragem de explorar caminhos que outros ainda não percorreram.




Este encontro teve um significado especial. Além de aproximar a Universidade da nossa escola, mostrou como a colaboração com as famílias pode enriquecer as aprendizagens. O Professor Doutor Killian Lobato é também encarregado de educação de um aluno do nosso Agrupamento, o que fez desta iniciativa um exemplo da importância da ligação entre a escola, as famílias e a comunidade científica.

Agradecemos ao Professor Doutor Killian Lobato a disponibilidade, a generosidade e a partilha do seu conhecimento, que tanto enriqueceram esta Semana da Ciência.


Referência bibliográfica

Rodari, G. (2019). Contos ao telefone (E. Ramos, Trad.; P. Otero, Il.). Kalandraka.

Experiências luminosas na Semana da ciência💡📚

 

No âmbito da Semana da Ciência, a Biblioteca Escolar recebeu as professoras de Físico-Química Luísa Vieira e Fernanda Neves, que dinamizaram uma sessão muito especial com os alunos do 3.º ano.



Entre perguntas, experiências e muitas curiosidades, os alunos descobriram como funciona um circuito elétrico e quais os cuidados que devemos ter para utilizar a eletricidade em segurança. Foi uma oportunidade para aprender ciência de forma prática, divertida e participativa!


No final, a ciência encontrou-se com a leitura através do livro Raio de Luz, que convidou os alunos a refletir sobre a importância da luz no nosso dia a dia e sobre a necessidade de utilizar a energia de forma responsável, evitando o desperdício.


Foi uma manhã de descobertas, em que a curiosidade acendeu novas aprendizagens e mostrou que a ciência e os livros têm muito para nos ensinar sobre o mundo que nos rodeia!

💡 Uma experiência verdadeiramente luminosa, onde a ciência despertou perguntas e a leitura ajudou a encontrar novos caminhos!

terça-feira, 3 de novembro de 2026

Pão por Deus - manter a tradição

 

Nestes primeiros dias de novembro, as crianças do JI celebraram o Pão por Deus.





Assinalado a 1 de novembro, Dia de Todos os Santos, este costume, com séculos de história, consiste na oferta de pão, bolinhos, frutos secos ou outras pequenas guloseimas às crianças que vão de porta em porta com os seus saquinhos.




Com raízes na religiosidade popular e na solidariedade, a tradição está também associada ao Terramoto de Lisboa de 1755, ocorrido a 1 de novembro.

O Dia do Terramoto - 1


Mosaico Português: Arte e Ciência

 

A Biblioteca Escolar da EB D. Carlos I transformou-se num verdadeiro ateliê de azulejaria!



No âmbito da Semana da Ciência, viajamos por uma das expressões mais emblemáticas do património cultural português: o azulejo, descobrindo como a arte, a matemática e a história se cruzam nos seus padrões, formas e cores.


Hoje, foi a vez do 6ºA, 6ºC e 6ºG acompanhados dos professores Eduardo Alves, Dina Vicente e Manuela Vaz, respetivamente a quem agradecemos a colaboração.


Sabiam que a palavra azulejo tem origem no árabe az-zulayj, que significa «pedra polida»? E que, por detrás dos belíssimos painéis que decoram fachadas, igrejas e estações, se escondem conceitos matemáticos como simetrias, translações, rotações e reflexões? 

Foi a partir desta ligação entre ciência e património que os alunos do 6.º ano, sob a orientação e dinamização da professora Maria Justo, deram asas à criatividade, construindo os seus próprios azulejos.

 Entre padrões geométricos, cores e composições, descobriram que a matemática também pode criar beleza e que a arte é uma forma de conhecer e interpretar o mundo.





Semana da Ciência na BE - 3 a 10 de novembro

 

🔬📚 A Ciência invade a Biblioteca Escolar! 🧪✨



Começámos a Semana da Ciência na Biblioteca Escolar da EB D. Carlos I e muitos livros já saltaram das prateleiras para viajar de mão em mão! 📖






Entre páginas, os alunos são convidados a descobrir cientistas, invenções, investigações, curiosidades e textos científicos que despertam perguntas, desafiam certezas e abrem caminhos para novas descobertas.


Na nossa Biblioteca, acreditamos que ler também é investigar, questionar, experimentar e compreender o mundo!


Semana da Ciência - Heróis Cientistas

Em novembro, celebramos o Dia Nacional da Cultura Científica, assinalado a 24 de novembro, data do nascimento de Rómulo de Carvalho (1906–1997), professor de Física e Química, divulgador científico, escritor e poeta, conhecido pelo pseudónimo de António Gedeão. Instituído em 1996, este dia recorda-nos a importância da ciência, da curiosidade e do conhecimento para compreender e transformar o mundo.


A BE desafia-te a participares na Semana da Ciência - vê no teu classroom!



sábado, 31 de outubro de 2026

Formação de Utilizadores: À descoberta da Biblioteca Escolar!

 

Durante o mês de outubro, a Biblioteca Escolar da EB D. Carlos I recebeu algumas turmas dos 5.º e 7.º anos para sessões de formação de utilizadores, proporcionando momentos de descoberta, aprendizagem e convívio.

Através de atividades práticas e pequenos desafios, os alunos exploraram o espaço, conheceram as suas regras de funcionamento e descobriram que os livros também têm uma morada! 

Ficaram a conhecer a Classificação Decimal Universal (CDU) e compreenderam como a Biblioteconomia, enquanto área do conhecimento, permite organizar, preservar e facilitar o acesso à informação.



Estas sessões foram também uma oportunidade para sensibilizar os alunos para a importância da Biblioteca Escolar enquanto polo de conhecimento e aprendizagem, onde a literatura se cruza com a ciência, a história, a matemática, as artes e tantas outras áreas do saber. Um espaço que promove a leitura, a curiosidade, a autonomia e o desenvolvimento de competências essenciais para aprender ao longo da vida.



Mas a Biblioteca é muito mais do que livros e informação! 

É também um lugar de afetos, de encontros, de partilha e de alegria, onde se aprende de forma descontraída, participativa e organizada, num ambiente acolhedor em que todos têm lugar.

Entre desafios, descobertas e sorrisos, procurámos mostrar que a Biblioteca Escolar é um espaço vivo, aberto a todos, onde cada livro pode ser o ponto de partida para novas aprendizagens.


sexta-feira, 30 de outubro de 2026

Entre livros, ilustrações e criatividade: uma viagem ao mundo de Danuta Wojciechowska ao MUSA

 

No dia 30 de outubro, encerrámos as comemorações do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares com uma viagem muito especial ao mundo dos livros, da arte e da imaginação!


Os alunos do 1.º ano da EB D. Carlos I participaram numa visita de estudo ao MU.SA – Museu das Artes de Sintra, onde tiveram a oportunidade de descobrir o universo criativo da ilustradora Danuta Wojciechowska, através de uma exposição das suas ilustrações.







Esta visita teve um significado especial, pois os pequenos leitores reconheceram algumas das ilustrações que já tinham descoberto na Biblioteca Escolar, durante a atividade «Piquenique Literário», em que escutaram a leitura da obra O Rio Infinito, de Mia Couto, ilustrada por Danuta Wojciechowska.




Foi um reencontro entre a literatura e a arte, que permitiu aos alunos perceber que as imagens também contam histórias, despertam emoções e nos convidam a descobrir o mundo das palavras.


Inspirados pela criatividade da ilustradora, os alunos foram desafiados a transformar uma simples folha de árvore num bonito peixinho, dando-lhe vida através das cores, das formas e da imaginação. Cada criação tornou-se uma pequena obra de arte, demonstrando que, tal como nos livros, uma imagem pode abrir as portas a inúmeras histórias.


Os peixinhos regressaram à escola e ficarão expostos nas salas de aula, como memória desta experiência e como convite permanente à leitura e à criatividade.




Esta atividade permitiu estabelecer pontes entre a leitura, a literacia visual, a arte e a ciência, valorizando a observação, a interpretação de imagens, a criatividade e a expressão artística. Mostrou também que a ilustração é muito mais do que um complemento do texto: é uma linguagem artística que comunica, desperta a curiosidade e enriquece a experiência de leitura.



Encerrámos, assim, o Mês Internacional das Bibliotecas Escolares fora das paredes da Biblioteca, mas com os livros sempre presentes!

A leitura não acontece apenas entre páginas: também se descobre nas imagens, nas cores, na natureza e nas experiências que nos fazem olhar o mundo de outra forma.

«Ler Fora da Escola»: quando a leitura aproxima famílias e cria afetos!

 

Em outubro, demos os primeiros passos no projeto «Ler Fora da Escola», na EB D. Carlos I, convidando as famílias das crianças do Jardim de Infância a embarcarem numa aventura de descoberta, partilha e afeto através dos livros.

Promovido pela Rede de Bibliotecas Escolares (RBE), o projeto valoriza o papel da família na formação de leitores, incentivando a criação de hábitos de leitura para além do espaço escolar e reforçando a ligação entre a escola, a biblioteca e o ambiente familiar.

Porque o gosto pela leitura começa muito antes de sabermos ler! Nasce das histórias que ouvimos, dos livros que folheamos, das perguntas que fazemos e, sobretudo, dos momentos de atenção e carinho que partilhamos com quem nos lê.

Quando as crianças veem os pais, os avós ou outros adultos de referência a ler com entusiasmo, descobrem que os livros fazem parte da vida, proporcionam prazer e podem ser uma fonte inesgotável de descobertas. A leitura em família contribui, assim, não só para o desenvolvimento da linguagem, da imaginação e da compreensão, mas também para o fortalecimento dos laços afetivos e para a construção de uma relação positiva e duradoura com os livros.

Os primeiros roteiros, as primeiras histórias!

As primeiras experiências partilhadas pelas famílias mostram como a leitura pode transformar pequenos momentos do quotidiano em memórias especiais.

A mãe da Sofia Afonso, da sala 2 do Jardim de Infância D. Carlos I, contou-nos que a realização do primeiro roteiro foi vivida em família com muita alegria. Juntos, reorganizaram os livros de casa, conversaram sobre as suas leituras e redescobriram o prazer de partilhar histórias.


Nas suas palavras, foi «um momento muito produtivo para nós e importante para todos. A leitura é apreciada, incentivada e é dos pedidos onde não pomos limites de acesso.»

Um testemunho que traduz tão bem o espírito deste projeto: dar tempo aos livros, valorizar a leitura e fazer dela uma experiência de encontro e de afeto.

Também a mãe da Daniela, da sala da educadora Carla Ferreira, partilhou connosco a história que leram em família, uma nova história que criaram juntos e a ilustração realizada pela pequena leitora. Uma experiência em que a leitura se transformou em criatividade, expressão artística e construção de novas narrativas.



São estes pequenos grandes momentos que dão sentido ao projeto e mostram que ler em família é muito mais do que contar histórias: é escutar, conversar, imaginar, criar e crescer juntos.

Na EB D. Carlos I, continuamos a construir pontes entre a Biblioteca, a Escola e as Famílias, porque acreditamos que «Ler o presente para criar o futuro» também começa em casa, com um livro aberto e uma história partilhada!

quarta-feira, 28 de outubro de 2026

Piqueniques Literários em Outubro — Histórias ao ar livre!

 

📚🧺  Durante o mês de outubro, a Biblioteca Escolar promoveu Piqueniques Literários com as turmas da Pré-Escola e do 1º ciclo, levando as histórias e a magia da leitura para o ar livre.

Entre livros, palavras, imaginação e muitas descobertas, criaram-se momentos de partilha, convívio e encantamento, mostrando que ler é também brincar, sonhar, sentir e descobrir o mundo!

Esta iniciativa procurou despertar, desde cedo, o prazer de ler e fortalecer os laços afetivos com os livros, porque a leitura não tem paredes e cada história pode transformar qualquer lugar numa biblioteca!

🌿📖 Semear histórias hoje é cultivar leitores para a vida!







IA na Biblioteca - 28 de outubro

 

Inteligência Artificial: uma aliada na aprendizagem?

Será que a Inteligência Artificial (IA) generativa pode ser uma ferramenta de estudo? Como podemos utilizá-la para aprender melhor, de forma crítica, responsável e segura?


Foi a partir destas questões que a turma do 9.º F participou, hoje, na Biblioteca Escolar, numa sessão dedicada à Inteligência Artificial generativa e às suas potencialidades enquanto ferramenta de apoio ao estudo e à aprendizagem.



A sessão foi dinamizada por Mariana e Beatriz, estudantes da licenciatura em Tecnologias Digitais Educativas, do ISCTE – Instituto Universitário de Lisboa, sob a supervisão da Professora Mariana Jacob Rodrigues.


Ao longo da atividade, os alunos tiveram oportunidade de descobrir como a IA pode apoiar a organização do estudo, ajudar a compreender conteúdos, esclarecer dúvidas e estimular a aprendizagem autónoma. Mas também houve espaço para refletir sobre os desafios e riscos associados à sua utilização, nomeadamente a importância de verificar a fiabilidade da informação, proteger os dados pessoais e desenvolver o pensamento crítico.

Porque utilizar a IA para aprender não significa deixar que ela pense por nós, mas aprender a questionar, a interpretar e a construir conhecimento com o seu apoio.

Esta iniciativa constituiu uma oportunidade privilegiada para concretizar o tema que orienta as atividades da Biblioteca Escolar neste mês: «Leitura, Literacia e IA», reforçando o papel da biblioteca na promoção das literacias digitais, da informação e dos media, essenciais à formação de cidadãos críticos, autónomos e responsáveis.

A Biblioteca Escolar agradece ao ISCTE-Sintra a disponibilidade e o entusiasmo com que, desde o primeiro momento, acolheu o nosso convite!



Continuamos a abrir portas ao conhecimento, a aproximar a escola da ciência e da tecnologia e a preparar os nossos alunos para os desafios do presente e do futuro.