Em
novembro, celebramos o Dia Nacional da Cultura Científica, assinalado a 24 de novembro, data do nascimento de Rómulo de Carvalho (1906–1997), professor de Física e Química, divulgador científico, escritor e poeta, conhecido pelo pseudónimo de António Gedeão. Instituído em 1996, este dia recorda-nos a importância da ciência, da curiosidade e do conhecimento para compreender e transformar o mundo.
A BE desafia-te a participares na Semana da Ciência
- vê no teu classroom!
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Durante o mês de outubro, a Biblioteca Escolar da EB D.
Carlos I recebeu algumas turmas dos 5.º e 7.º anos para sessões de formação de
utilizadores, proporcionando momentos de descoberta, aprendizagem e convívio.
Através de atividades práticas e pequenos desafios, os alunos exploraram o espaço, conheceram as suas regras de funcionamento e descobriram que os livros também têm uma morada!
Ficaram a conhecer a Classificação
Decimal Universal (CDU) e compreenderam como a Biblioteconomia, enquanto área
do conhecimento, permite organizar, preservar e facilitar o acesso à
informação.
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Estas sessões foram também uma oportunidade para
sensibilizar os alunos para a importância da Biblioteca Escolar enquanto polo
de conhecimento e aprendizagem, onde a literatura se cruza com a ciência, a
história, a matemática, as artes e tantas outras áreas do saber. Um espaço que
promove a leitura, a curiosidade, a autonomia e o desenvolvimento de
competências essenciais para aprender ao longo da vida.
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Mas a Biblioteca é muito mais do que livros e informação!
É
também um lugar de afetos, de encontros, de partilha e de alegria, onde se
aprende de forma descontraída, participativa e organizada, num ambiente
acolhedor em que todos têm lugar.
Entre desafios, descobertas e sorrisos, procurámos mostrar
que a Biblioteca Escolar é um espaço vivo, aberto a todos, onde cada livro pode
ser o ponto de partida para novas aprendizagens.
No dia 30 de outubro, encerrámos as comemorações do Mês
Internacional das Bibliotecas Escolares com uma viagem muito especial ao mundo
dos livros, da arte e da imaginação!
Os alunos do 1.º ano da EB D. Carlos I participaram numa
visita de estudo ao MU.SA – Museu das Artes de Sintra, onde tiveram a
oportunidade de descobrir o universo criativo da ilustradora Danuta
Wojciechowska, através de uma exposição das suas ilustrações.
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Esta visita teve um significado especial, pois os pequenos
leitores reconheceram algumas das ilustrações que já tinham descoberto na
Biblioteca Escolar, durante a atividade «Piquenique Literário», em que
escutaram a leitura da obra O Rio Infinito, de Mia Couto, ilustrada por
Danuta Wojciechowska.
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Foi um reencontro entre a literatura e a arte, que permitiu
aos alunos perceber que as imagens também contam histórias, despertam emoções e
nos convidam a descobrir o mundo das palavras.
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Os peixinhos regressaram à escola e ficarão expostos nas salas de aula, como memória desta experiência e como convite permanente à leitura e à criatividade.
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Esta atividade permitiu estabelecer pontes entre a leitura, a literacia visual, a arte e a ciência, valorizando a observação, a interpretação de imagens, a criatividade e a expressão artística. Mostrou também que a ilustração é muito mais do que um complemento do texto: é uma linguagem artística que comunica, desperta a curiosidade e enriquece a experiência de leitura.
Encerrámos, assim, o Mês Internacional das Bibliotecas
Escolares fora das paredes da Biblioteca, mas com os livros sempre presentes!
A leitura não acontece apenas entre páginas: também se
descobre nas imagens, nas cores, na natureza e nas experiências que nos fazem
olhar o mundo de outra forma.
Em outubro, demos os primeiros passos no projeto «Ler
Fora da Escola», na EB D. Carlos I, convidando as famílias das crianças do
Jardim de Infância a embarcarem numa aventura de descoberta, partilha e afeto
através dos livros.
Promovido pela Rede de Bibliotecas Escolares (RBE), o
projeto valoriza o papel da família na formação de leitores, incentivando a
criação de hábitos de leitura para além do espaço escolar e reforçando a
ligação entre a escola, a biblioteca e o ambiente familiar.
Porque o gosto pela leitura começa muito antes de
sabermos ler! Nasce das histórias que ouvimos, dos livros que folheamos, das
perguntas que fazemos e, sobretudo, dos momentos de atenção e carinho que
partilhamos com quem nos lê.
Quando as crianças veem os pais, os avós ou outros
adultos de referência a ler com entusiasmo, descobrem que os livros fazem parte
da vida, proporcionam prazer e podem ser uma fonte inesgotável de descobertas.
A leitura em família contribui, assim, não só para o desenvolvimento da
linguagem, da imaginação e da compreensão, mas também para o fortalecimento dos
laços afetivos e para a construção de uma relação positiva e duradoura com os
livros.
Os primeiros roteiros, as primeiras histórias!
As primeiras experiências partilhadas pelas famílias
mostram como a leitura pode transformar pequenos momentos do quotidiano em
memórias especiais.
A mãe da Sofia Afonso, da sala 2 do Jardim de Infância D. Carlos I, contou-nos que a realização do primeiro roteiro foi vivida em família com muita alegria. Juntos, reorganizaram os livros de casa, conversaram sobre as suas leituras e redescobriram o prazer de partilhar histórias.
Nas suas palavras, foi «um momento muito produtivo
para nós e importante para todos. A leitura é apreciada, incentivada e é dos
pedidos onde não pomos limites de acesso.»
Um testemunho que traduz tão bem o espírito deste
projeto: dar tempo aos livros, valorizar a leitura e fazer dela uma experiência
de encontro e de afeto.
Também a mãe da Daniela, da sala da educadora Carla
Ferreira, partilhou connosco a história que leram em família, uma nova história
que criaram juntos e a ilustração realizada pela pequena leitora. Uma
experiência em que a leitura se transformou em criatividade, expressão
artística e construção de novas narrativas.
São estes pequenos grandes momentos que dão sentido ao
projeto e mostram que ler em família é muito mais do que contar histórias: é
escutar, conversar, imaginar, criar e crescer juntos.
Na EB D. Carlos I, continuamos a construir pontes
entre a Biblioteca, a Escola e as Famílias, porque acreditamos que «Ler o
presente para criar o futuro» também começa em casa, com um livro aberto e uma
história partilhada!
📚🧺 Durante o mês de outubro, a Biblioteca Escolar promoveu Piqueniques Literários com as turmas da Pré-Escola e do 1º ciclo, levando as histórias e a magia da leitura para o ar livre.
Entre livros, palavras, imaginação e muitas descobertas,
criaram-se momentos de partilha, convívio e encantamento, mostrando que ler é
também brincar, sonhar, sentir e descobrir o mundo!
Esta iniciativa procurou despertar, desde cedo, o prazer de
ler e fortalecer os laços afetivos com os livros, porque a leitura não tem
paredes e cada história pode transformar qualquer lugar numa biblioteca!
🌿📖 Semear
histórias hoje é cultivar leitores para a vida!
Inteligência Artificial: uma aliada na aprendizagem?
Será que a Inteligência Artificial (IA) generativa pode ser
uma ferramenta de estudo? Como podemos utilizá-la para aprender melhor, de
forma crítica, responsável e segura?
Foi a partir destas questões que a turma do 9.º F
participou, hoje, na Biblioteca Escolar, numa sessão dedicada à Inteligência
Artificial generativa e às suas potencialidades enquanto ferramenta de apoio ao
estudo e à aprendizagem.
A sessão foi dinamizada por Mariana e Beatriz, estudantes da
licenciatura em Tecnologias Digitais Educativas, do ISCTE – Instituto
Universitário de Lisboa, sob a supervisão da Professora Mariana Jacob Rodrigues.
Ao longo da atividade, os alunos tiveram oportunidade de
descobrir como a IA pode apoiar a organização do estudo, ajudar a compreender
conteúdos, esclarecer dúvidas e estimular a aprendizagem autónoma. Mas também
houve espaço para refletir sobre os desafios e riscos associados à sua
utilização, nomeadamente a importância de verificar a fiabilidade da
informação, proteger os dados pessoais e desenvolver o pensamento crítico.
Porque utilizar a IA para aprender não significa deixar que
ela pense por nós, mas aprender a questionar, a interpretar e a construir
conhecimento com o seu apoio.
Esta iniciativa constituiu uma oportunidade privilegiada
para concretizar o tema que orienta as atividades da Biblioteca Escolar neste
mês: «Leitura, Literacia e IA», reforçando o papel da biblioteca na promoção
das literacias digitais, da informação e dos media, essenciais à formação de
cidadãos críticos, autónomos e responsáveis.
A Biblioteca Escolar agradece ao ISCTE-Sintra a disponibilidade e o entusiasmo com que, desde o
primeiro momento, acolheu o nosso convite!
Continuamos a abrir portas ao conhecimento, a aproximar a
escola da ciência e da tecnologia e a preparar os nossos alunos para os
desafios do presente e do futuro.
As bibliotecas guardam a memória coletiva e são espaços
vivos onde se escreve o futuro. E foi isso que aconteceu neste dia!
Celebrámos muito mais do que os livros: a leitura, a criatividade, a partilha, a participação e a descoberta. Celebrámos uma biblioteca que não se limita a guardar histórias, mas que as faz acontecer! Porque ler é descobrir o mundo, compreender o presente e imaginar o futuro. É esta a biblioteca que queremos continuar a construir: viva, participativa, aberta ao mundo, capaz de fazer de cada aluno um leitor, um cidadão crítico e um construtor do futuro.
A biblioteca é tua, é nossa, é de todos! E quem melhor do que os seus leitores para ajudar a imaginar o seu futuro?
💡 O que mais gostas na
nossa biblioteca?
📚 O que gostarias de
mudar ou melhorar?
🚀 Se pudesses inventar a
biblioteca do futuro, como seria?
Terias mais livros? Espaços diferentes? Novas
tecnologias? Atividades surpreendentes? Ou algo que ainda ninguém imaginou?
✍️ Escreve a tua resposta nos comentários desta publicação!
Podes completar a frase:«A biblioteca dos meus sonhos seria um lugar onde...»
❤️ A biblioteca de amanhã começa
contigo!
No dia 26 de outubro, celebramos o Dia da Biblioteca Escolar, um lugar onde os livros abrem portas, as perguntas despertam descobertas e cada leitor pode encontrar novos caminhos para compreender o mundo.
As bibliotecas escolares são muito mais do que espaços com
livros! São lugares de encontro, de aprendizagem, de criatividade e de
liberdade.
Aqui, aprendemos a
pesquisar, a questionar, a pensar criticamente e a construir conhecimento.
Aqui, a leitura liga-se à ciência, à arte, à tecnologia e à
cidadania.
Mas será que as
bibliotecas foram sempre assim?
Ao longo dos séculos, as bibliotecas transformaram-se. Das
tábuas de argila aos livros digitais, dos antigos salões de leitura aos
modernos espaços de criação e aprendizagem, muita coisa mudou. Mas a sua missão
continua a ser a mesma: abrir as portas do conhecimento a todos!
🎲 DESAFIO: Bibliotecas de
ontem e de hoje: consegues identificá-las?
Já imaginaste uma biblioteca com milhares de anos? Sabias
que existem bibliotecas que parecem verdadeiros palácios? E outras que parecem
ter saído de um filme de ficção científica?
Aceitas viajar no
tempo e descobrir algumas das bibliotecas mais surpreendentes do mundo?
Observa as imagens, descobre os nomes e encontra os pares
certos!
👉 CLICA AQUI E ENTRA
NO JOGO: https://learningapps.org/watch?v=p4tt3kb4526
Entre Fadas, Bruxas e Sorrisos:
Palavras e magia: Uma hora do conto inesquecível.
Hoje, a
turma do 1.º B do 1.º Ciclo recebeu uma visita muito especial: as nossas ex professoras
Ana Vila e Ana Nascimento, que com muito brio e dedicação regressaram à escola, desta vez na qualidade de voluntárias, para nos
oferecerem um momento mágico de histórias, imaginação e aprendizagem.
A história
escolhida, «Boa Noite, Pequenos Monstros», levou as crianças ao maravilhoso
mundo das fadas e das bruxas, num ambiente cuidadosamente preparado ao
pormenor. Com um cenário a rigor, onde não faltaram uma fada, uma bruxinha,
casinhas, uma vassoura, uma varinha de condão e muitos outros acessórios, tudo
estava pronto para dar asas à fantasia!
Com a sua
habitual criatividade, entusiasmo e talento, Ana Vila e Ana Nascimento
adaptaram e contaram a história de uma forma verdadeiramente genial, cativando
os pequenos ouvintes do princípio ao fim. Porque, quando as palavras ganham
vida, a magia acontece… e de cada história nascem sempre muitas outras
histórias!
Mas este
momento foi muito mais do que um encontro com personagens mágicas. Ao longo da
narrativa, foram exploradas as emoções, os sentimentos, as relações humanas, os
valores e os comportamentos, de uma forma simples, natural e envolvente. As
crianças participaram com entusiasmo, compreenderam as mensagens transmitidas e
partilharam exemplos do seu quotidiano, mostrando como as histórias podem ser
uma poderosa ferramenta para aprender a conhecer-se, a compreender os outros e
a crescer em conjunto.
No final,
ficaram os sorrisos, a alegria e a felicidade de quem viveu uma experiência
especial, repleta de imaginação, afeto e aprendizagens significativas.
Um enorme
obrigada, por regressarem à nossa escola e
continuarem a semear histórias, sonhos e valores no coração das nossas
crianças. 
Porque há
histórias que não terminam na última página… ficam connosco e ajudam-nos a
escrever muitas outras!
A magia das histórias está em tudo
aquilo que nos fazem sentir, pensar e descobrir!
A 14 de outubro de 1986 foi publicada a Lei de Bases do Sistema Educativo, que alargou a escola obrigatória e gratuita a 9 anos e ajudou a garantir que todas as crianças e jovens pudessem estudar. Este mês faz 40 anos!
Para assinalar esta data, o Dia da Escola (16 de
outubro) e o Mês Internacional das Bibliotecas Escolares, a Biblioteca
Escolar da EB D. Carlos I lança um desafio aos alunos:
📚 A escola da nossa família há 40 anos
🗣️ Perguntar em casa a
pais, avós ou tios como era a escola quando eram crianças
✍️
Registar as memórias num formulário, através da Classroom
🖼️
Ver as memórias numa exposição na biblioteca
A exposição vai ser visitada pelas turmas e ficará aberta às
famílias quando a escola abrir aos pais.
👨👩👧 Famílias:
contamos com a vossa ajuda! Uma memória, uma frase ou uma história chega. Ler,
perguntar e ouvir os outros é literacia. Perceber como a escola mudou é
cidadania.
Recebemos a ilustradora Marina Palácio, que dinamizou a oficina «O Som e a Imagem», proporcionando aos alunos das turmas do 5.º D e 5.º E uma experiência enriquecedora de descoberta, experimentação e criação artística.
Através de sons, imagens e palavras, os alunos foram convidados a explorar novas formas de expressão, a despertar a curiosidade, a descobrir emoções e sentimentos e a dar liberdade à sua criatividade.
Numa abordagem que cruzou a arte com a ciência, a atividade estimulou a sensibilidade estética, a criatividade, a perceção sensorial e a capacidade de observação e interpretação, mostrando como diferentes linguagens e áreas do conhecimento se podem complementar na descoberta e compreensão do mundo.
Num ambiente descontraído, participativo e estimulante, as palavras ganharam novos caminhos, os sons despertaram imagens e a imaginação transformou-se em expressão artística.
Foi um dia de viagem pelo universo dos sons e das imagens!
RESTAURANTE LITERÁRIO
Um verdadeiro banquete de leituras e sabores
No dia 16 outubro, celebramos o Dia da Alimentação de uma forma muito especial, divertida e super saudável! A nossa biblioteca transformou-se num verdadeiro Restaurante Literário , onde o gosto pela leitura se misturou com a promoção de hábitos de vida equilibrados . Em vez do menu tradicional, os nossos alunos foram surpreendidos com um "banquete" recheado de histórias e textos apresentados em formato de guardanapo! Para acompanhar esta experiência literária tão diferente e deliciosa, servimos ice tea natural , espetadas de fruta , bolachinhas de aveia e puré de tremoço , numa parceria com os alunos do AFAC...numa troca de conhecimentos e ideias que também se aprende de uma forma diferente. Foi um convite a quem nos quisesse visitar!
Nesta atividade muita gira e envolvente que provou que alimentar a mente e nutrir o corpo andam sempre de mãos dadas...
Da Leitura à Sementeira: O 5.º G à Descoberta das Árvores! 
Biblioteca Sobre Rodas:
A leitura saiu à rua para celebrar o Mês das Bibliotecas Escolares
As comemorações do Mês das Bibliotecas Escolares ganharam uma nova dinâmica com a chegada da «Biblioteca Sobre Rodas». Esta iniciativa, dinamizada pela equipa da biblioteca escolar, transformou a roulote, pertencente ao nosso Agrupamento, num espaço itinerante de leitura, levando os livros e os jogos até ao recreio da escola.
Aproveitando o bom tempo, os alunos puderam desfrutar de momentos de leitura ao ar livre, num ambiente descontraído e acolhedor. e todo decorado à maneira. Entre pufes e espaços confortáveis foi uma forma diferente de interagir com os alunos, relaxar e redescobrir o prazer de ler.
A iniciativa contou com uma grande adesão por parte dos alunos e dos professores, que demonstraram entusiasmo, acharam muito gira a ideia e gostaram de participar na atividade.
A experiência mostrou que a leitura pode acontecer em diferentes espaços e que, por vezes, basta mudar de ambiente para tornar os livros ainda mais apelativos.
Quem nos visitou, ainda teve a oportunidade de visitar a roulote por dentro e estar a usufruir o espaço a ler ou a jogar jogos de tabuleiro, recebendo um bilhete "simbólico" para recordação por terem participado nesta iniciativa.
Durante esta semana voltaremos a repetir, agradecendo a quem nos visitou hoje e contribuiu para ser um sucesso, tal como a equipa da biblioteca tinha idealizado!
Com a «Biblioteca Sobre Rodas», o recreio transformou-se num lugar de encontro entre os alunos e os livros, provando que a leitura pode sair da biblioteca e acompanhar-nos para qualquer lugar!
