CINANIMA_FESTIVAL DE CINEMA DE ANIMAÇÃO DE ESPINHO NA BIBLIOTECA

No âmbito das atividades do Plano Nacional de Cinema implementado pela BECRE D. Carlos I, professores e alunos da EB D. Carlos I puderam contar com duas semanas dedicadas ao Cinema.

Deste modo, na semana de 8 a 12 de novembro, a Biblioteca Escolar D. Carlos I organizou 4 sessões para 145 alunos do ensino Pré-escolar e 1.º Ciclo e 13 sessões para 269 alunos do 2.º e 3.º Ciclos no âmbito do projeto  "CINANIMA vai às Escola". 

O projeto  "CINANIMA vai às Escola" ofereceu seis programas, dois para cada nível de ensino, cada um com um conjunto de cerca de uma dezena de filmes de curta-metragem selecionados pelo Serviço Educativo do CINANIMA.

 

O CINANIMA, Festival Internacional de Cinema de Animação de Espinho, que celebra este ano a sua 45º Edição, é um dos Festivais de cinema de animação mais antigos e importantes do mundo! Apenas nesta edição, o CINANIMA recebeu a concurso cerca de 3000 filmes provenientes de 111 países. 

O cinema de animação é um mundo de arte vasto, feito de múltiplas técnicas e capaz de abordar temas de referência do mundo atual. De destacar este ano o enfoque nas questões ambientais. 

É também um ótimo instrumento de aprendizagem e reflexão e certamente contribuiu para melhorar a literacia fílmica das nossas crianças e jovens.

E a boa notícia é que ainda este ano letivo, a partir de 13 de dezembro, o serviço educativo do CINANIMA irá disponibilizar o programa CINANIMA JUNIOR, com todos os filmes do CINANIMA vai às Escolas.  O mesmo estará disponível até julho de 2022, através do site cinanima.pt, dando assim, mais tempo para os professores explorarem ainda melhor os filmes.

É com muita satisfação que a Biblioteca Escolar D. Carlos I agradece a participação de professores e alunos no programa CINANIMA vai às Escolas e se congratula por ter proporcionado bons momentos com o cinema de animação a toda a comunidade educativa.

"De todos os filmes, o que eu mais gostei foi o da Alemanha. Chamou-me muito à atenção por ter uma música que fala de temas atuais, que alguns não conhecem ou não têm uma ideia do que se trata. E ao ouvirem a música e ao prestarem atenção à letra, pode ser que aprendam e que se interessem pelos assuntos falados na música. 

Também gostei muito dos desenhos presentes no filme de animação." 

Matilde Silva 8.º C

PROJETO "NEWTON GOSTAVA DE LER" ENSINA A FAZER BOLO DE CANECA AOS MAIS PEQUENOS

“Da biologia à física, da química à biologia ou à matemática, as leituras e as experiências vão-se entrelaçando e colhem de espanto alunos e professores, atraindo grupos-turma à biblioteca”.

A Biblioteca Escolar D. Carlos I tem como princípio orientador a melhoria de formação dos seus utilizadores, trabalhando para isso no sentido de criar contextos aprendentes, que integrem diversos recursos e que contribuam para elevar os níveis de literacia. Assim sendo, pelo segundo ano letivo decidiu aliar-se ao projeto “Newton Gostava de Ler”. 

O mesmo projeto resultou de um convite que a Rede de Bibliotecas Escolares fez à Universidade de Aveiro para desenharem em conjunto um projeto que aliasse a promoção da leitura à experimentação científica e fosse possível de pôr em prática nas bibliotecas escolares integradas na RBE. De referir que o mesmo foi iniciado em Aveiro, em 2010-2011 e contou com o apoio do Ministério da Educação e Ciência através da Rede de Bibliotecas Escolares. 

Foi assim criado um programa anual de leitura de livros que abre as portas a todos os que pretendem experimentar e aprender ciência. Ou seja, a partir da leitura de um recurso literário, é possível criar pontes para a realização de pequenas experiências científicas. 

O projeto parte de duas conceções: a de que o conhecimento científico é decisivo para o avanço civilizacional e a de que a biblioteca escolar garante condições para emanar ciência. A seu favor apresenta ainda o facto de não implicar custos elevados e de ser facilmente replicável. 

As primeiras duas sessões do ano letivo de 2021-2022 realizaram-se nos dias 20 de outubro e 3 de novembro, respetivamente nas duas Salas de Jardim de Infância da EB D. Carlos I. 

Deste modo, a primeira parte da atividade prendeu-se com uma encantadora história de amor retratada em O Sapo Apaixonado de Max Velthuijs, artista holandês de reputação internacional, cujos livros têm sido publicados no mundo inteiro. Entre os seus numerosos prémios contam-se o Lápis de Ouro da Holanda (duas vezes) e o American Graphic Award da Society of Ilustrators.

Depois de debaterem esta história cheia de sabedoria sobre os afetos e a aceitação do outro, chegou a hora de descobrir mais sobre o chá e os efeito da temperatura nos ingredientes. 

Para a realização desta atividade experimental cada grupo apenas necessitou de um micro-ondas, uma colher de sopa, uma faca, uma caneca, um prato, um copo de café, uma colher de café, chocolate em pó, farinha para bolos com fermento, um pouco de açúcar e um ovo. 

Foi com bocas de espanto que os pequeninos cientistas assistiram ao fenómeno da transformação da massa. 

Depois de desafiados a repetirem a experiência em casa com os pais, a sessão terminou com a prova dos bolos e do chá que tinham confecionado. 

SALA 2 DO JARDIM DE INFÂNCIA / 20 DE OUTUBRO DE 2021

SALA 1 DO JARDIM DE INFÂNCIA / 3 DE NOVEMBRO DE 2021

 

"SARAMAGO NA ESCOLA: LEITURAS CENTENÁRIAS"

No âmbito das comemorações do centenário do nascimento de José Saramago que se celebra a 16 de novembro, mais de 100 Escolas Básicas de Portugal e Lanzarote estão já a realizar sessões de leitura do conto  "A Maior Flor do Mundo”, presente no currículo escolar do Ensino Básico.  

A Biblioteca Escolar D. Carlos I não poderia deixar de se aliar a esta iniciativa - SARAMAGO NA ESCOLA: LEITURAS CENTENÁRIAS - pelo que no dia 28 de outubro de 2021, a aluna selecionada para fazer a leitura desta história, Mariana Ferreira do 8.º E, encantou uma plateia de alunos do 2.º ano de escolaridade da EB D. Carlos I com a sua leitura de uma história que nos ensina a importância dos pequenos gestos. 

 

A exploração da história e as atividades de pós-leitura ficaram a cargo da Professora Bibliotecária. 

E aqui importa contar uma pequena parte deste encontro: à pergunta da Professora Bibliotecária se conseguiam imaginar a proporção entre o menino e a flor, uma menina de seis anos respondeu que deveria estar na mesma ordem de grandeza do João e do pé de feijão!!!

Já dizia Albert Einstein que se queriam ter crianças inteligentes deveriam ler-lhe contos de fadas. E que se queriam ter crianças muito inteligentes deveriam ler-lhes ainda mais contos de fada.

E se Einstein conhecesse esta linda história, onde se aprende que somos capazes de fazer atos superiores ao nosso tamanho, certamente que também lhes recomendaria Saramago. 

Obrigada à Mariana Ferreira e às Professoras Ana Grave e Marinela Neves por se terem juntado a nós nesta homenagem ao nosso prémio Nobel. 

Obrigada sobretudo a ti, José Saramago, pelo muito que nos deste!

No dia 16 de novembro, às 10 horas, a Fundação José Saramago irá difundir em simultâneo estas leituras.