A biblioteca deseja a toda a comunidade escolar um Natal cheio de histórias em família e um ano de 2012 repleto de sonhos.
E porque esta quadra não tem razão de ser sem os valores que a alimentam, sugerimos que vejam o vídeo (com a música inconfundível de Enya) que apresentamos e que nos foi enviado pela aluna Cláudia do 8.ºC.
Obrigada Cláudia por esta história de amizade.
Boas Festas!
sexta-feira, 23 de dezembro de 2011
Festa de Natal dos pequeninos na EBI D. Carlos I
Foi assim a festinha dos mais pequenos na EBI D. Carlos I: a um presépio animado e historiado pelos meninos e meninas da sala 1, seguiu-se uma adaptação de O Cavaleiro da Dinamarca, de Sophia de Mello Breyner, pela educadora Alexandra, da sala 2. Pais e avós ficaram derretidos a ver o quão bem atuaram as crianças.
quinta-feira, 15 de dezembro de 2011
Sessões Bom Uso da Informação
Em jeito de balanço das sessões do projeto "Bom Uso da Informação", neste 1.º período, as dinamizadoras constataram que 100% dos alunos que já as concretizaram, avaliaram positivamente o benefício da formação recebida em tremos do apoio ao trabalho escolar. O mesmo foi atestado pelos docentes acompanhantes, os quais referem as vantagens da uniformização de critérios na avaliação de trabalhos de pesquisa com especial enfoque na originalidade do texto e na indicação bibliográfica.
Para continuar, reforçando e ampliando...
Para continuar, reforçando e ampliando...
quarta-feira, 7 de dezembro de 2011
O mito das Estações na EB1 de Lourel
O trabalho do ateliê de ilustração e escrita criativa não se fica pelas sessões na biblioteca; estendendo-se às sala de aula,a casa, à rua. Ele pretende ser estímulo para a recolha de ideias, para a escrita de pequenos textos ou realização de pequenos rabiscos diários pelos alunos, de forma autónoma e desbloqueada. Fazer com que as crianças percam o medo de criar, ajudá-las a encontrar ideias e a ultrapassar bloqueios perante a folha branca, estimular a sua iniciativa e ocupação do tempo com a escrita, o desenho e a leitura são as metas mais ambiciosas deste projeto que conta com a adesão dos docentes e encarregados de educação e que, pouco a pouco, vai contagiando a comunidade escolar.
terça-feira, 6 de dezembro de 2011
Ateliê As Estações
Foi no dia 6 que se retomaram as sessões do clube de ilustração e escrita criativa na biblioteca. Desta vez, contámos com a visita do 2.º e do 4.º ano de Lourel das professoras Filipa e Graça. De novo, os alunos vibraram com a possibilidade de escreverem e decorarem com os materiais disponiblizados nas quatro estações; de novo, Vivaldi animou a inspiração e O Mito de Deméter e Perséfone (Chiara Lossani) transportou os alunos ao mundo mágico da leitura. Uma palavra de agradecimento também para os convidados da Divisão de educação da CMS e da Biblioteca Municipal que assitiram e aplaudiram a dinâmica criada.
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segunda-feira, 28 de novembro de 2011
Conta-nos uma história - Podcasts Pré-escolar e 1.º ciclo

A iniciativa "Conta-nos uma história!" - Podcast na Educação é um concurso promovido pelo Ministério da Educação e Ciência (MEC), através da Direção Geral de Inovação e de Desenvolvimento Curricular (DGIDC), do Gabinete da Rede de Bibliotecas Escolares (RBE), do Plano Nacional de Leitura (PNL) e em parceria com a Microsoft.
Este concurso promove a conceção e desenvolvimento de recursos digitais áudio e vídeo que decorram da produção colaborativa ou do reconto de histórias já existentes (por exemplo, contos, fábulas, parábolas, mitos ou lendas). Pretende-se fomentar a dinamização de projetos desenvolvidos pelas escolas de Educação Pré-Escolar e 1.º Ciclo do Ensino Básico incentivando a utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), nomeadamente tecnologias de gravação digital áudio e vídeo.
Destinatários: O concurso dirige-se a todas as escolas de Educação Pré-escolar e de 1.º Ciclo do Ensino Básico.
Inscrições: A candidatura é feita online, através do preenchimento de um formulário em www.erte.dgidc.min-edu.pt/historias até ao dia 15 de janeiro de 2012.
A entrega dos trabalhos decorrerá de 16 de janeiro a 31 de março de 2012.
Informações e apoio: Para mais esclarecimentos está disponível o site de apoio www.erte.dgidc.min-edu.pt/historias e o endereço de correio eletrónico: podcast@dgidc.min-edu.pt
quinta-feira, 17 de novembro de 2011
José Fanha na biblioteca
Não há dúvida que a simplicidade e carinho de José Fanha são chaves para o sucesso de qualquer dos seus encontros com as crianças e jovens. Os privilegiados na D. Carlos foram o 2.ºA, 3.ºA e B, 5.ºC, 6.ºA e D e o 8.ºC. O 8.ºC conversou e ouviu o escritor contar uma história, o 6.ºA fez uma dramatização da leitura do conto "A Máquina de Apanhar Poetas", do autor, lida pela professora Paula Silva, o 6.ºD fez perguntas e uma aluna declamou o poema escrito por ela própria. As crianças do 1.º ciclo trouxeram desenhos do retrato do escritor para autografar e muita alegria. Muitos simplesmente assistiram, ouviram o autor declamar e contar histórias. No final, ainda houve tempo para autografaram livros que compraram numa mini-feira do autor realizada pela biblioteca. A biblioteca agradece às professoras Paula Silva, Liliana Nunes, Ana Arrabaça e professor Luís o empenho com que prepararam os seus alunos para este encontro com o escritor; agradece também a compreensão e boa vontade com que os docentes acompanhantes das turmas do 1.º e 2.º ciclo ajudaram a resolver o impasse criado pelo atraso do autor.
Aqui fica a memória desse momento que muitos certamente não esquecerão. Ficamos a aguardar a notícia que o 8.ºC irá publicar no jornal digital que sairá em breve.
Aqui fica a memória desse momento que muitos certamente não esquecerão. Ficamos a aguardar a notícia que o 8.ºC irá publicar no jornal digital que sairá em breve.
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sábado, 12 de novembro de 2011
Projeto "Bom Uso da Informação"
Já está em curso o projeto "Bom Uso da Informação", a segunda fase de sessões sobre uso seguro da internet e boa utilização da informação aí disponível. Tomando como tema modelo de texto a realizar pelos alunos a BIOGRAFIA, o projeto desenvlve-se em três sessões por turma, previamente articuladas com o docente da disciplina em que a sessão se concretiza. Assim se diversificam os biografados tendo em conta a diversidade de áreas curriculares. Os alunos têm como base de trabalho um documento impresso, um sítio fornecido e um sítio de escolha livre. O objetivo é que consigam produzir uma biografia o mais original possível fazendo uso das ferramentas apresentadas durante a sessão teórica inicial.
As sessões abrangem todo o 2.º ciclo e pontualmente o 1.º e 3.º ciclos. A sua dinamização conta com s autoras do projeto: Cristina Calado, Conceição Correia e Teresa Pereira.
A batalha contra o "copy-paste", iniciada no ano passado, continua assim a dar os seus passos apostando na sensibilização dos docentes e alunos para este drama que cada vez mais domina o trabalho escolar.
Deixamo-vos o vídeo de sensibilização com que iniciámos esta batalha:
As sessões abrangem todo o 2.º ciclo e pontualmente o 1.º e 3.º ciclos. A sua dinamização conta com s autoras do projeto: Cristina Calado, Conceição Correia e Teresa Pereira.
A batalha contra o "copy-paste", iniciada no ano passado, continua assim a dar os seus passos apostando na sensibilização dos docentes e alunos para este drama que cada vez mais domina o trabalho escolar.
Deixamo-vos o vídeo de sensibilização com que iniciámos esta batalha:
quarta-feira, 2 de novembro de 2011
Concurso "Uma aventura literária 2012"
domingo, 30 de outubro de 2011
Formação de utilizadores
Durante a última semana de setembro e a primeira quinzena de outubro decorreram as sessões de formação de utilizadores para o 5.º ano. Os alunos das seis turmas foram acompanhados pelos diretores de turma e, depois de assistirem ao powerpoint explicativo das normas de funcionamento da biblioteca, fizeram uma visita orientada por um guião.
Para os mais novos, do 3.º e 4.º anos houve lugar a um bibliopaper de reconhecimento do espaço e de algumas regras de funcionamento da biblioteca.
Para os mais novos, do 3.º e 4.º anos houve lugar a um bibliopaper de reconhecimento do espaço e de algumas regras de funcionamento da biblioteca.
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terça-feira, 25 de outubro de 2011
5ºD viaja por entre os livros na Biblioteca Municipal
Foi uma viagem e peras a que o 5.ºD fez hoje na Biblioteca Municipal, com direito a bilhete e a album de postais: da lenda de Colares ao Amor de Perdição, de livros em Braille às histórias tradicionais - ouviram e perguntaram tudo o que estava previsto e imprevisto com um interesse e educação dignos de imitação por todos os alunos da D. Carlos. Agradecemos a simpatia e disponibilidade com que o animador Rui nos recebeu na biblioteca.
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segunda-feira, 24 de outubro de 2011
CONCURSO NACIONAL DE LEITURA 2011-2012

Está aberta 6.ª edição do Concurso Nacional de Leitura 2011-2012. A escola-sede irá levar a cabo a primeira fase de apuramento a partir de 2 de novembro. Aqui se publica o regulamento do Concurso Interno de Leitura.
1.ªFase
CONCURSO INTERNO DE LEITURA
REGULAMENTO
Tendo em conta a primeira meta enunciada no Projeto Educativo de Agrupamento de promoção da leitura, os docentes de Língua Portuguesa e a Biblioteca Escolar promovem o Concurso Interno de Leitura com vista à participação dos alunos no Concurso Nacional de Leitura no âmbito do PNL, o qual apresenta três fases distintas:
1.ª fase: concurso interno de escola
2.ª fase: concurso distrital, nas bibliotecas municipais
3.ª fase: final nacional
Artigo 1.º - OBJETIVO
O concurso de leitura tem por objetivo estimular a prática da leitura de obras literária entre os alunos do 3.º ciclo e pretende avaliar o resultado da compreensão dos textos lidos.
Artigo 2.º - CALENDÁRIO DO CONCURSO
A primeira fase do concurso de leitura a realizar na escola decorrerá até final do 1.º período e nas duas primeiras semanas do 2.º período, devendo estar terminada impreterivelmente no dia 13 de janeiro de 2012 com a inscrição dos vencedores apurados internamente na fase distrital.
As provas distritais, a realizar nas bibliotecas municipais decorrerão entre o início de março e o dia 30 de abril de 2012.
A fase nacional terá lugar em maio de 2012, em data a anunciar.
Artigo 3.º - CONDIÇÕES GERAIS DE PARTICIPAÇÃO
A participação no concurso está aberta a todos os alunos do 3.º ciclo interessados.
Para efeitos da sua participação, os concorrentes devem preencher a ficha de inscrição no concurso que lhes será facultada pelo professor de Língua Portuguesa ou pela coordenadora da biblioteca, até ao primeiro dia de aulas do 2.º período (3 de janeiro de 2012).
Os concorrentes comprometem-se a respeitar o presente regulamento, as decisões do júri, bem como todas as etapas e normas do concurso.
Artigo 4.º - SELEÇÃO DOS PREMIADOS
Do concurso interno de leitura serão selecionados três vencedores e três suplentes, sendo estes seriados de acordo com a classificação obtida nas provas de seleção.
Artigo 5.º - PROVAS INTERNAS DE SELEÇÃO
As provas de seleção dos vencedores decorrerão na biblioteca escolar em dois momentos, correspondendo a duas modalidades presenciais distintas:
1.º momento – PROVA ESCRITA - dia 4 de janeiro, quinta-feira, às 12:35h
2.º momento – PROVA ORAL – dia 9 de janeiro, segunda-feira, às 11:30h
A PROVA ESCRITA consistirá num questionário de escolha múltipla sobre DUAS das obras a concurso.
A PROVA ORAL será constituída por questões de desenvolvimento e de opinião.
Ambas as provas pretenderão avaliar os conhecimentos dos concorrentes sobre aspetos relacionados com a ação, as personagens, o espaço, o tempo e as temáticas abordadas nas obras selecionadas, podendo incluir também questões sobre os autores e a apreciação pessoal das mesmas.
Artigo 6.º - OBRAS A CONCURSO
As obras selecionadas para o concurso interno são:
OBRA A Título: O rapaz do pijama às riscas
Autor: John Boyne
OBRA B Título: A ilha do chifre de ouro
Autor: Álvaro Magalhães
OBRA C Título: Um fio de fumo nos confins do mar
Autor: Alice Vieira
Das obras propostas, os concorrentes escolherão apenas duas para leitura.
A biblioteca dispõe de seis exemplares da obra A, catorze da obra B e dois da obra C, os quais poderão ser requisitados pelos alunos interessados em participar.
Artigo 7.º - PRÉMIOS
No final do concurso interno de leitura, cada concorrente receberá um diploma de participação nominal.
Ao 1.º, 2.º e 3.º classificados serão entregues prémios correspondentes à classificação obtida.
Artigo 8.º - JURI
O juri da prova escrita será presidido pela coordenadora do subdepartamento de Língua Portuguesa e integrará a professora bibliotecária, um elemento da Direção Executiva e um docente de lìngua Portuguesa cujos alunos não sejam opositores ao concurso.
Cabe ao juri da prova escrita a avaliação das provas dos alunos concorrentes e a comunicação dos resultados ao juri da prova oral.
O juri da prova oral será presidido pela coordenadora do subdepartamento de Língua Portuguesa e integrará a professora bibliotecária e um elemento da Direção Executiva..
Cabe ao juri da prova oral a decisão dos vencedores do concurso, após a análise dos resultados obtidos nas provas escrita e oral.
O juri é soberano, não sendo possível recorrer das suas decisões em matéria de apuramento dos premiados.
Cabe ainda ao juri decidir sobre quaisquer matérias omissas neste regulamento.
Concurso livro-mistério na Semana da Biblioteca Escolar
terça-feira, 18 de outubro de 2011
segunda-feira, 17 de outubro de 2011
Escola D. Carlos I faz 40 anos!

17 de outubro foi dia de festa na D. Carlos I. Já lá vão 40 anos desde que a escola nasceu como extensão da Escola D. Fernando II, a 16 de outubro de 1971. A festa contou com a presença de representantes da autarquia, ex-professores,ex-funcionários e ex-alunos e professores,pais, alunos e funcionários de hoje para assistir à inauguração da exposição "A escola onde fomos...e somos", pensada e concretizada pelos docentes Ana Maria Caetano, Ana Nascimento e José Manuel Heitor em colaboração co a BE/CRE. Os abraços reencontrados e os discursos emocionados, que mais ou menos formalmente foram surgindo, evocaram memórias, afetos e saudades de um outrora repleto de sonhos e de esperanças, vividos na velhinha escola e nas "novas instalações", tentando encontrar no passado uma inspiração para as agruras do presente. Sentiu-se a falta de quem já partiu e daqueles que não puderam estar presente por razões várias.
À entrada houve flores; à saída um beberete com bolo de aniversário e um "tijolo" comemorativo.
Uma festa que só foi possível graças ao empenho de toda uma equipa que reuniu docentes, alunos e assistentes operacionais, com especial relevo para os alunos e docentes responsáveis pelas coreografias musicais (alunos de Expressão Dramática do prof. Heitor) e serviço de beberete (alunos do curso AFAC e respetivas coordenadoras Cláudia Carolino e Cristina Miranda).
quinta-feira, 22 de setembro de 2011
Visitas guiadas à Torre do Tombo
quinta-feira, 15 de setembro de 2011
Pequeno Grande C - Concurso de Escrita Criativa
ILUSTRA COM AS TUAS PALAVRAS, ILUSTRA COM OS TEUS DESENHOS, FAZ DA TUA OBRA UM LIVRO!
O pequeno grande C (AGECOP e Gulbenkian) propõe aos alunos e professores de 1º e 2º ciclos um concurso de produção de um livro. Cada livro constitui um objeto único a concurso, mas terá três variantes de análise, ou seja, três atividades criativas: a construção do livro propriamente dito, a criação de uma narrativa e a respetiva ilustração.
A inscrição deve ser feita através de formulário em www.pequenograndec.org, entre 15 de setembro e 31 de outubro de 2011 e os trabalhos apresentados até 18 de fevereiro de 2012.
Para mais informações consulta o placar da biblioteca, o sítio do pequeno grande c ou contacta 218486605.
O pequeno grande C (AGECOP e Gulbenkian) propõe aos alunos e professores de 1º e 2º ciclos um concurso de produção de um livro. Cada livro constitui um objeto único a concurso, mas terá três variantes de análise, ou seja, três atividades criativas: a construção do livro propriamente dito, a criação de uma narrativa e a respetiva ilustração.
A inscrição deve ser feita através de formulário em www.pequenograndec.org, entre 15 de setembro e 31 de outubro de 2011 e os trabalhos apresentados até 18 de fevereiro de 2012.
Para mais informações consulta o placar da biblioteca, o sítio do pequeno grande c ou contacta 218486605.
quarta-feira, 14 de setembro de 2011
Abertura do ano letivo - receção ao 5º ano
RECEÇÃO AO 5.º ANO
Foi assim que a escola abriu uma vez mais as suas portas, dando as boas-vindas aos pais e alunos do 5.º ano. Depois do discurso da diretora no refeitório, seguiu-se um percurso de "caça ao tesouro" para descoberta dos diferentes espaços escolares e que contou com a colaboração dos professores que lecionam este ano de escolaridade. A etapa final foi a da biblioteca, onde estava escondido "um tesouro verdadeiro, feito de alma e não de dinheiro": o livro Pássaro da Alma, de Michal Snunit`. E porque "ler pode ser tão doce como um rebuçado", houve ainda tempo para saborear uma guloseima excecionalmente oferecida para abrir o "apetite" para a leitura e para outros "tesouros" que podem ser encontrados na biblioteca.
Bom ano letivo a todos!
Foi assim que a escola abriu uma vez mais as suas portas, dando as boas-vindas aos pais e alunos do 5.º ano. Depois do discurso da diretora no refeitório, seguiu-se um percurso de "caça ao tesouro" para descoberta dos diferentes espaços escolares e que contou com a colaboração dos professores que lecionam este ano de escolaridade. A etapa final foi a da biblioteca, onde estava escondido "um tesouro verdadeiro, feito de alma e não de dinheiro": o livro Pássaro da Alma, de Michal Snunit`. E porque "ler pode ser tão doce como um rebuçado", houve ainda tempo para saborear uma guloseima excecionalmente oferecida para abrir o "apetite" para a leitura e para outros "tesouros" que podem ser encontrados na biblioteca.
Bom ano letivo a todos!
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domingo, 17 de julho de 2011
Auto-formação D. Carlos I na BECRE
A biblioteca teve a oportunidade de refletir sobre a sua missão nas aprendizagens dos alunos no século XXI, com Isabel Mendinhos, coordenadora concelhia da Rede de Bibliotecas Escolares. 20 professores e três assistentes operacionais trocaram ideias e partilharam interrogações sobre as novas formas de ensino/aprendizagem a partir do filme que a oradora apresentou. Foi uma experiência muito enriquecedora a encerrar o ano letivo!
Aqui fica o link para o filme visionado e as fotos do encontro.
http://www.youtube.com/watch?v=HMutf5xrbC0
Aqui fica o link para o filme visionado e as fotos do encontro.
http://www.youtube.com/watch?v=HMutf5xrbC0
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segunda-feira, 11 de julho de 2011
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