“Da biologia à física, da química à biologia ou à matemática, as leituras e as experiências vão-se entrelaçando e colhem de espanto alunos e professores, atraindo grupos-turma à biblioteca”.
Decorreu no dia 27 de novembro de 2024, mais uma fantástica sessão do projeto “Newton Gostava de Ler”. O pano de fundo foram as competências socioemocionais e contou com a participação dos alunos do Centro de Apoio à Aprendizagem.
A metodologia foi a já habitual neste projeto, partindo-se da leitura e exploração de um recurso literário, criam-se pontes para a realização de pequenas experiências científicas.
