CONCURSO "A MELHOR CARTA" 2021 ATÉ AO DIA 13 DE ABRIL

PARTICIPA NO CONCURSO "A MELHOR CARTA" 2021 E GANHA UM SMARTPHONE

A Fundação Portuguesa das Comunicações organiza mais uma edição do concurso “A melhor carta”, e desafia todos os participantes a escrever uma carta sobre o tema: “Escreve uma carta a um familiar acerca da tua experiência com a Covid-19”.

O concurso destina-se a jovens entre os 9 e os 15 anos (feitos até 31 de janeiro de 2021) e é promovido internacionalmente pela União Postal Universal (UPU), que assinala este ano a sua 50ª edição. Uma das três cartas vencedoras será escolhida para representar Portugal no concurso internacional.

As cartas devem ser escritas em língua portuguesa, respeitar o novo acordo ortográfico, têm de ter entre 500 e 800 palavras, ser originais, em forma epistolar e respeitar as três componentes base de uma carta (data, fórmulas de cortesia e/ou saudação e assinatura).

ENVIA A TUA CARTA PARA A O EMAIL DA PROFESSORA BIBLIOTECÁRIA ATÉ DIA 13 DE ABRIL!

Ficamos a aguardar as vossas cartas. E agora mãos à obra!

Boa sorte!

[CONSULTA AQUI O REGULAMENTO]

5.ª SESSÃO DOS CLUBES DE LEITURA NA ESCOLA COM MISSÃO IMPOSSÍVEL

Decorreram no dia 24 de março de 2021 duas sessões online relativas à quinta sessão dos CLE – Clubes de Leitura na Escola – nas turmas do 5.º B e do 6.º A. 

Desta vez a obra trabalhada, e porque os alunos dos Clubes se haviam preparado para o “Encontro Em Linha” com as escritoras Ana Maria Magalhães e Isabel Calçada que decorreu no dia 8 de março, foi o livro ‘Missão Impossível’.

A obra ‘Missão Impossível’ de Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada e com ilustrações de Carlos Marques, foi editada pela Fundação Jorge Álvares com vista a ser distribuída pelas bibliotecas de todas as escolas do país, com vista a fomentar o contacto das camadas mais jovens com a história, a cultura e os costumes e tradições da China e nomeadamente Macau. De destacar o facto de para esta publicação a Casa-Museu ter autorizado a reprodução de fotografias de duas peças de porcelana da China do seu acervo.

A aventura, recheada de ação e mistério, começa numa biblioteca encantada em Freixo de Espada à Cinta e termina em Lisboa no Museu do Centro Científico e Cultural de Macau. De permeio há viagens no tempo conduzidas por carros de luz até à casa de Jorge Álvares em Patane, algures entre a Índia e a China, quando reinava em Portugal D. JOÃO III e na China o Imperador JIAJING, descendente da dinastia Ming. 

E é precisamente em Patane, por meados de 1552, durante um jantar com figuras ilustres de Portugal e da China, que Jorge Álvares, intrépido navegador e primeiro cronista do Japão, decide oferecer aos seus convidados garrafas de porcelana azuis e brancas encomendadas na cidade chinesa de JIANGXI. 

O objetivo desta missão, quase impossível, levada a cabo por Rodrigo, Matilde e Luís, é o de descobrir a garrafa que guardaria no interior durante séculos o misterioso “pó de fortuna” com um Ch’i lin pintado em tons de azul forte. Para desvendar o mistério e encontrar o tesouro, os três jovens necessitam de ultrapassar várias provas, do ar, da água e do fogo- e fazer recurso à sua capacidade de dedução e investigação. 

O mais extraordinário da obra é misturar eximiamente factos reais e personagens históricas –  Fernão Mendes Pinto, São Francisco Xavier e Diogo Pereira –  com elementos esotéricos como triângulos de força ou seres lendários como o Ch’i lin. O Ch’i lin é um animal mítico chinês parecido com um dragão com pernas finas, nariz e olhos redondos, e uma haste a sair da testa, quase o equivalente ao unicórnio da cultura ocidental. 

Um outro elemento de interesse é o facto de estas garrafas terem realmente existido e algumas até terem resistido ao tempo. Atualmente há nove destas garrafas espalhadas pelo mundo em museus e casas particulares. 

Em Portugal encontram-se quatro garrafas — uma pertence a uma coleção particular e outras três encontram-se em museus, onde podem ser admiradas pelos visitantes: no Museu do Caramulo, no Museu da Fundação Carmona e Costa e a que ostenta a figura mítica que é o Ch’i lin pertence à Fundação Jorge Álvares e pode ser admirada no Museu do Centro Científico e Cultural de Macau, que fica na Rua da Junqueira, em Lisboa. 

Como estratégia de exploração da obra e seguindo o exemplo das personagens principais da mesma, os membros do Clube de Leitura, incarnando o papel de perspicazes detetives, aceitaram desempenhar uma missão quase impossível: acertar em todos os desafios lançados por um puzzle interativo criado pela Professora Bibliotecária.

Se querem conhecer mais sobre a história de Portugal e as suas relações com o oriente, não deixem de ler mais uma maravilhosa aventura destas duas mestres da literatura infanto-juvenil. No fim, e depois de muito bem lida a obra, cliquem na imagem abaixo e vejam se conseguem vocês também solucionar todos os enigmas propostos. 

E já sabem, de acordo com as palavras sábias do Ch’i lin, “As descobertas exigem esforço por parte do descobridor”.

OFICINA DE ESCRITA DE HAIKUS

No âmbito das comemorações da Semana da leitura 2021, decorreu presencialmente no dia 16 de março na BECRE D. Carlos I, uma "Oficina de Poesia Japonesa" destinada a alunos do 3.º e 4.º anos. 

Em breve daremos a conhecer os maravilhosos haikus que brotaram das mãos destes jovens poetas. 

ÍRIS SARAIVA FOI A VENCEDORA DO CONCURSO DE FOTOGRAFIA DA SEMANA DA LEITURA 2021! 

MUITOS PARABÉNS À ÍRIS E AO SEU CÃO LEITOR!

Este concurso decorreu no Instagram de 8 a 12 de março, no âmbito da Semana da Leitura 2021.

SESSÕES PORDATA KIDS NA BECRE D. CARLOS I

Decorreram presencialmente no dia 4 de novembro de 2020 para as turmas do 6.º D, 6.º E e alunos do 3.º e 4.º anos, três sessões de formação da Pordata Kids ministradas pela formadora Constança Félix da Costa da Fundação Francisco Manuel dos Santos. 

A PORDATA KIDS é uma plataforma estatística destinada aos mais jovens, maioritariamente entre os 8 e os 12 anos, que demonstra que as estatísticas não devem ser pensadas como um assunto exclusivo dos crescidos e que é nas idades mais jovens que tudo começa. 

Através desta plataforma é possível tornar os números e as estatísticas estimulantes para os mais novos. Constitui igualmente uma importante ferramenta pedagógica para pais e professores já que apresenta informação permanentemente atualizada sobre vários assuntos abordados nas metas curriculares do 3º ao 6º ano de escolaridade.

Agora, no âmbito das comemorações da Semana da Leitura 2021 e em modo online, decorreram no dia 10 de março, mais duas sessões de formação da Pordata Kids, desta vez, destinada às turmas do 5.º G e do 6.º A. 

As potencialidades desta plataforma que inclui 10 temas - Ambiente, Ciência e Tecnologia, Cultura e Desporto, Educação, Emprego, Famílias, Justiça, População, Saúde e Turismo - foram amplamente demonstradas pela formadora Mariana Vieira de Campos através da exploração da cidade Pordata. 

Também  a realização do jogo “Sabias Que …”, com curiosidades sobre a sociedade em que vivemos, permitiu aos alunos aprenderam a encontrar facilmente a resposta a inúmeras perguntas através de dados estatísticos, gráficos e ilustrações temáticas.

Cliquem na imagem da cidade PORDATA e descubram mais sobre este site onde moram os números do país, dos municípios e da União Europeia. 

Venham descobrir porque é que este site pode ser uma ferramenta útil para alunos e professores na aprendizagem da Matemática, do Estudo do Meio, da História e da Geografia e muito mais.

ENCONTRO EM LINHA COM ANA MARIA MAGALHÃES E ISABEL ALÇADA

No âmbito das atividades desenvolvidas pelo projeto CLE – Clubes de Leitura na Escola – os alunos do 5.º B e do 6.º A tiveram a oportunidade de participar na segunda sessão dos “ENCONTROS EM LINHA” que pretendem animar os Clubes de Leitura na Escola ao longo do ano letivo e que neste dia teve como convidadas as consagradas escritoras  Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada. 

As autoras possuem inúmeras obras recomendadas pelo PNL2027, sendo que no contexto dos CLE foi trabalhada a obra Missão Impossível. 

Assim, no dia 8 de março, numa sessão que se prolongou muito para além da hora do seu términus, graças ao elevado número de perguntas que os alunos tinham preparado para colocar às escritoras, foi possível constatar o prazer de ler e a natural curiosidade dos alunos relativamente ao processo de escrita das obras que os encantam. 

Mais uma vez os Clubes de Leitura na Escola D. Carlos I cumpriram o desígnio de se converterem num espaço dedicado à partilha e socialização da leitura, onde é possível a miúdos e graúdos questionarem-se, exporem livremente as suas reflexões sobre os textos e debaterem os seus gostos acerca dos livros lidos.

Neste "Dia da Mulher", tão bem representado por estes dois grandes ícones da literatura infanto-juvenil Portuguesa, ficou a promessa de uma nova sessão para continuar uma conversa que soube a pouco às várias centenas de alunos que nela participaram. 

Obrigada Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada pelo coletivo da vossa obra e sobretudo pelo carinho que sempre dirigem aos vossos jovens leitores. Até breve! 

Assistam aqui aos melhores momentos deste inesquecível encontro e a intervenção dos alunos da EB D. Carlos I!

D. CARLOS I PARA PARA LER_8 de MARÇO DE 2021

Durante a semana de 8 a 12 de março, as escolas são convidadas a desenvolver atividades que festejem a leitura como ato comunicativo, de liberdade e responsabilidade, um diálogo entre a literatura, a arte e a ciência, um espaço de encontro, criativo e colaborativo.

As Bibliotecas Escolares estarão, como sempre, no centro desta comemoração nas escolas, promovendo interações com a comunidade, encontrando parcerias e praticando a leitura como um hábito de todos os dias.

No âmbito desta iniciativa a Biblioteca Escolar D. Carlos I vem convidar toda a comunidade escolar e educativa a participar na atividade, "D. Carlos I Para para Ler", assinalando-se assim de forma simbólica o início da Semana da Leitura 2021.

Assim, pretende-se que às mesmas horas e em todas as escolas do Agrupamento D. Carlos I, crianças e adultos se dediquem à fruição do prazer da leitura.  

Manhã:

 

Jardim de Infância e 1.º Ciclo: Das 10.30 às 11.00h

2.º Ciclo: Das 11.45h às 12.30h

7.º Anos: Das 11.55 às 12.40h

 

Tarde:

 

8.º, 9.º Anos e CEF_ Das 15.30 às 16.15h

9.º C_ Das 16.15 às 17.00h

 

 

Propomos por conseguinte a todos os Professores e Educadores, que dediquem este momentos à leitura e reflexão em sala de aula a partir de textos que considerem pertinentes.

 

Para facilitar essa tarefa, a Biblioteca Escolar D. Carlos I apresenta como sugestões um conjunto de materiais disponibilizados no seu Blog:

 

_ MEMÓRIAS DE UMA QUARENTENA_3 Livros Digitais com textos redigidos por alunos da EB D. Carlos I no âmbito de uma articulação entre a disciplina de Português e as atividades do Plano Nacional de Cinema.  

http://becredcarlosi.blogspot.com/2021/03/d-carlos-i-para-para-ler.html

http://becredcarlosi.blogspot.com/2021/02/textos-vencedores-do-concurso-de.html

 

 

_ POEMAS VENCEDORES DO CONCURSO "A VIDA EM 2020” dinamizado pela BECRE D. Carlos I no âmbito do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares 2020.

http://becredcarlosi.blogspot.com/2020/12/vencedores-do-concurso-de-poesia-do-mes.html

 

 _ DISCURSO DE JOSÉ SARAMAGO A 10 DE DEZEMBRO DE 1998 _ A Biblioteca Escolar D. Carlos I associa-se à iniciativa da Fundação José Saramago que procura que esta carta seja divulgada em vários idiomas e chegue ao máximo possível de pessoas em todo o mundo.

http://becredcarlosi.blogspot.com/2020/12/discurso-de-jose-saramago-10-de.html

BOA SEMANA DA LEITURA PARA TODOS! 

MEMÓRIAS DE UMA QUARENTENA 9.º A

MEMÓRIAS DE UMA QUARENTENA-9.º A_2019_2020

MEMÓRIAS DE UMA QUARENTENA 8.º F

MEMÓRIAS DE UMA QUARENTENA-8.º F_2019_2020

MEMÓRIAS DE UMA QUARENTENA 9.º C

MEMÓRIAS DE UMA QUARENTENA-9.º C_2019_2020

4.º SESSÃO DOS CLUBES DE LEITURA NA ESCOLA: "A NAMORADA JAPONESA DO MEU AVÔ"

Decorreram no dia 3 de março de 2021 através de Google Meet, duas sessões do quarto encontro dos Clubes de Leitura na Escola nas turmas do 5.º B e 6.º A.

A história lida foi A Namorada Japonesa do Meu Avô de José Fanha, que apela a miúdos e graúdos sem exceção.

O avô Jaime é divertido, toca muitíssimo bem violino, conta histórias desaparafusadas e nunca pára com as suas “pantominices”. A avó Emília é doce, gosta de crochet e de fazer geleia de mão de vaca. Os dois vivem felizes na companhia da filha, do genro e do neto, até ao dia em que uma “doença má” leva a princesa do avô Jaime para o céu.

Para impedir o avô de se afundar numa depressão, Zezinho ensina-o a usar o computador e apresenta-o ao mundo aditivo das redes sociais. Depois de um percurso de iniciação nestes novos mundos virtuais que o lançam num estado de verdadeira euforia, o avô Jaime descobre com pena que nunca receberá uma resposta do Papa ou do Presidente dos Estados Unidos da América aos seus emails ou que o mais recente convite de amizade que recebera não é mesmo da Hanna Montana. A perda da inocência virtual culmina com o fim de uma relação virtual com uma namorada Japonesa que lhe deixa o coração partido.

Com esta adição ao mundo virtual e a fuga à solidão da viuvez, os papéis de neto e avô invertem-se, sendo agora o neto a fazer os reparos que há algum tempo atrás o avô lhe fazia a ele. E é precisamente Zezinho que vai ajudar este “rapazinho um bocado velho” a crescer, mostrando-lhe que por muito interessante que seja o mundo online, apenas o céu, a praia, o mar, os jardins, as árvores, as namoradas e os amigos de carne e osso, com as suas alegrias e tristezas, as suas palavras amargas e doces, os seus poemas, nos podem ajudar a descobrir o prazer de viver.

A obra é mais uma confirmação de José Fanha como um dos grandes autores da literatura infanto-juvenil portuguesa e sem dúvida homenageia, tal como em 35 Quilos de Esperança de Anna Gavalda, a relação ímpar que se estabelece entre avós e netos.

A segunda parte deste encontro consistiu na realização de uma Oficina de Poesia Japonesa.

Em breve publicaremos os maravilhosos haikus produzidos pelos nossos jovens poetas! 

CONCURSO DE FOTOGRAFIA NO INSTAGRAM DO PNL 2027

DE 8 A 12 DE MARÇO PARTICIPA NO CONCURSO DE FOTOGRAFIA NO INSTAGRAM DO PNL 2027

Ao longo da Semana da Leitura, de 8 a 12 de março, o PNL2027 irá partilhar no seu Instagram as fotos publicadas. 

A fotografia com mais “Gostos”, em cada dia, será apurada para uma finalíssima, que decorrerá no dia 15 de março, no Instagram. Neste dia, identificar-se-á, de entre as 5 fotografias finalistas, a que tem mais “Gostos” e que será premiada.

O prémio a atribuir é constituído por livros e acessórios tecnológicos. 

A nível de escola irás ainda receber um fantástico prémio surpresa. 

Como participar?

1.1. Tira uma fotografia a ti próprio(a) ou de alguém a ler, sem mostrar rostos ou marcas.

1.2. Publica a foto na tua galeria do Instagram, devendo o perfil da conta ser público.

1.3. Identifica-a com os hashtags #estoualer, #pnl2027 e #SL2021.

1.4. Podes candidatar-te com mais do que uma fotografia.

CONSULTA AQUI O REGULAMENTO! 

PARTICIPA!!!

Este concurso decorre no Instagram de 8 a 12 de março, no âmbito da Semana da Leitura 2021.

SEMANA DA LEITURA 2021

 

Entre 8 e 12 de março de 2021, a Biblioteca Escolar do A.E. D. Carlos I irá promover a leitura e a escrita como objetos de prazer e liberdade!

O nosso objetivo é transformar esta 14.ª Edição da Leitura, este ano em versão online, numa festa da leitura como ato de prazer, de imaginação e lugar de encontro, criativo e colaborativo.

As surpresas serão muitas, por isso fiquem com um cheirinho do que vai acontecer através do nosso cartaz oficial da Semana da Leitura 2021 que segue o mote: 

"LER! A QUALQUER HORA, EM QUALQUER LUGAR"