FEIRA DO LIVRO USADO NO ARRAIAL DA D. CARLOS I

 

O PORQUINHO ROLHINHAS

O projeto “Porquinho Rolhinhas”, resultou de um desafio proposto à turma do 5.º B, pela Professora Margarida Santos, do Projeto Eco-Escolas, que permitiu aos alunos pensarem e criarem uma mascote que pudesse estar associada a este desafio.

Assim, durante as aulas de ACDT, o Professor João Rosinha, a Professora Manuela Vaz e a turma do 5.º B, deram forma a esta proposta, partindo das ideias e sugestões dos alunos. 

Os alunos envolveram-se em cada uma das etapas da construção do “Porquinho Rolhinhas” assim como na elaboração da frase apelando à participação da comunidade escolar na recolha de rolhas de cortiça.

Os alunos estão de parabéns, pois revelaram uma grande motivação e empenho na concretização deste projeto.

Professor João Rosinha

OS ALUNOS DO 5.º B ESTÃO DE PARABÉNS!

6.º LIVRO DOS CLUBES DE LEITURA DO 5.º ANO

 Decorreu no dia 13 de junho a sétima e última sessão deste ano letivo dos CLE – Clubes de Leitura na Escola – na turma do 5.º A. 

 

Sendo a última sessão, deste ano letivo, destes encontros à roda dos livros e dos autores, este ciclo teria que que ser encerrado com chave de ouro, pelo que o autor a ser trabalhado foi, nada mais, nada menos, do que Luís Sepúlveda. 

A obra escolhida foi História de um gato e de um rato que se tornaram amigos, uma fábula sobre o valor da amizade verdadeira, puramente irresistível pela simplicidade poética tão característica das obras do autor.  

Baseada num episódio da vida de um dos filhos de Luis Sepúlveda, a História de um gato e de um rato que se tornaram amigos, esta história tão pura e bela apresenta-nos Max e Mix. Poder-se-ia dizer que Max é o humano de Mix e que Mix é o gato de Max, mas como a história nos ensina, ninguém é dono de ninguém e simplesmente Max e Mix gostavam um do outro.

 

A história acompanha o crescimento de Max e o envelhecimento de Mix que acaba por ir cegando no apartamento de Munique. Com a perda gradual da sua visão e por consequência da sua amada liberdade de gato, Mix sente-se cada vez mais só. 

Felizmente nesta equação entre Max e Mix entra o hilariante Mex, um ratinho tagarela e muito esperto … esperto não, espertíssimo, ou melhor, o rato mais esperto do mundo, que para além de vir alegrar os dias de Mix lhe empresta os seus olhos. 

Graças a esta amizade improvável, Mix recupera a alegria que julgara perdida de se lançar sobre os telhados e de se inebriar de liberdade. 

A narrativa está pontuada aqui e ali por aforismos que destacados graficamente no texto resumem os momentos descritos assim como ilustram e reforçam o valor da amizade e a importância da cooperação. 

“Apercebi-me de que os livros escritos para as crianças não eram para pequenos leitores, mas para pequenos idiotas. Eram completamente manipuladores. Não gostei.” – Disse um dia Luis Sepúlveda. 

E desta constatação relativamente aos livros que os seus filhos tinham de ler para a escola, nasceram os livros para a infância do autor de histórias inesquecíveis como História de uma gaivota e do gato que a ensinou a voar. 

“É muito difícil. Trato com muito respeito os pequenos leitores. Sei que exigem uma linguagem directa, são inimigos da ambiguidade. Gostam que contemos histórias com frases curtas, gostam de contos de que se possam lembrar. (…) O que nós queremos dos leitores é que eles gostem do que escrevemos. Que gostem da história.” – Disse também Luis Sepúlveda. 

Se lerem atentamente a História de um gato e de um rato que se tornaram amigos facilmente poderão verificar como a obra enforma todos estes princípios e é de facto inesquecível. 

O trabalho do ilustrador Paulo Galindro é também inultrapassável e vem acrescentar beleza e ternura à obra. 

Comovente mas divertida, a história termina com a imagem de um gato de perfil grego e um rato mexicano sentados na ponta de um telhado unidos por uma profunda e tocante amizade. 

Frágeis na sua individualidade, mostram-se fortes na sua união e cooperação. 

A amizade improvável entre estes dois amigos torna-se inclusive motivo de conversa na vizinhança, que apesar de percebida com alguma estranheza, é simbolicamente lida como a materialização da felicidade. 

O balanço destes encontros foi muito positivo e em muito contribuiu para o enriquecimento cultural e a educação literária dos nossos pequenos leitores. 

FINALÍSSIMA DAS OLIMPÍADAS DO PORTUGUÊS NA BIBLIOTECA ESCOLAR D. CARLOS I

Decorreu no dia 7 de junho de 2023, a Finalíssima das Olimpíadas do Português dinamizadas pela Biblioteca Escolar D. Carlos I em parceria com a Raiz Editora. 

As mesmas visaram apoiar diretamente o currículo, promovendo o bom uso da língua portuguesa pelos alunos do 3.º ciclo, tendo participado nas mesmas todas as turmas do 9.º ano. 

Os grupos vencedores de cada turma nas sessões de 8, 9 e 15 de março, compostos por 4 a 6 elementos, concorreram entre si ao estilo do concurso "Quem quer ser milionário?" e após uma renhida e acalorada sessão com mais de 50 perguntas, sagrou-se vencedora a turma D do 9.º ano. 

Todos os participantes receberam um conjunto de fantásticos brindes e um certificado de participação emitido pela Raiz Editora. As grandes vencedoras receberam ainda um livro oferecido pela Biblioteca Escolar e um leitor de QR-Code oferecido pela Raiz Editora.

As grandes vencedoras do 9.º D: 

ANA BEATRIZ LÁZARO

ANA MARIA RUXA

INÊS SOFIA SEIXAS

MADALENA SOFIA SOUSA

MATILDE BRAZÃO ABADE

RITA MARIA SOARES

8 e 9 de MARÇO

15 de MARÇO